- VENTAJAS
- Apoyo a la función comunicativa.
- Acción complementaria.
- Representación de motivos no accesibles.
- Estímulos iterativos.
- Multiplicación del mensaje.
- Práctica de un nuevo lenguaje.
- Estimuladores poderosos de atención/motivación.
- LIMITACIONES
- Exigencias económicas, técnicas,…
- Carecen de virtualidad por sí sólos.
- Ninguno es autosuficiente.
- Pueden constituir un pasatiempo en manos de educadores ansiosos por las novedades.
- Pasividad del agente observador.
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