lunes, 28 de noviembre de 2011

Que es un Imaginario

Este video representa claramente lo que es un imaginario, la representación de lo que es el proceso colectivo en México a través de símbolos e imágenes típicas de la región.


sábado, 19 de noviembre de 2011

Los Tics y la Educación

El uso de las Tics - Implicación en la Educación





Opinión:

Lo que le hace interesante a este video es el mensaje que transmite a los educadores en concreto y en sí a la sociedad.

Los educadores se deben actualizar en las herramientas tecnológicas para aprovecharlas en el proceso educativo de forma creativa.

La escuela y el sistema educativo no solamente tienen que enseñar las nuevas tecnologías, sino que estas nuevas tecnologías aparte de producir unos cambios en la escuela producen un cambio en el entorno, y como es en la escuela donde se prepara a los alumnos para ese entorno, la actividad de la escuela debe cambiar.

Creo que como bien se transmite en el video los jóvenes de ahora están muy actualizados y tienen grandes capacidades para dominar estas nuevas tecnologías, por lo que desde mi punto de vista es importante la presencia en clase del ordenador desde los primeros cursos, como un instrumento más que se utilizará con finalidades diversas: lúdicas, informativas, comunicativas, instructivas…

En definitiva, las TIC se han convertido en un instrumento cada vez más indispensable en las instituciones educativas.

miércoles, 2 de noviembre de 2011

Consumo Visual = Publicidad = Consumismo

¿Alguna vez te pusiste a pensar cuánto influyen las publicidades en tus conductas como consumidor?

¿Realmente creés que las cosas que compras o las marcas que consumís te definen como persona, te dan personalidad?

¿Somos conscientes de la contaminación visual que genera el exceso de publicidades?




jueves, 27 de octubre de 2011

Siguiendo con las TICS

Las TICs en la ESCUELA




El siguiente video nos explica el funcionamiento del proyecto Escuela 2.0 en el colegio, su implantación y cómo repercute no solo a los alumnos sino también al profesorado.


Opinión:

Este proyecto me parece el oportuno para la integración de las TICs en los centros educativos, la iniciativa de obtener un ordenador personalizado para cada alumno y alumna es fundamental para incentivar al niño al uso de las nuevas tecnologías en su educación. Con este proyecto se pretende dotar a las aulas de infraestructuras tecnológicas.

De igual manera es importante que la formación de todos los profesores y profesoras implicados se lleve a cabo, esto es fundamental para el éxito de la iniciativa.

miércoles, 19 de octubre de 2011

Importancia de Recursos Audiovisuales en la Escuela

El uso de medios audiovisuales en la práctica pedagógica es un recurso indispensable para acercar el desarrollo de las competencias de los estudiantes a las dinámicas del mundo contemporáneo. La Revolución Educativa propone mejorar los aprendizajes fomentando el uso de los medios electrónicos, la televisión, la radio, el cine, el video y el impreso en el aula de clase. 


Maestros y maestras son los ejes de este proceso para el tránsito de la enseñanza al aprendizaje.


Las TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la eduación aporta una gran fuente de recursos y materiales didácticos que influyen de manera significativa en la enseñanza y el aprendizaje. Aporta sin duda un valor añadido al actual sistema educativo y abre las puertas a nuevos paradigmas educativos y de formación.

La utilización de las TICs en el aula proporciona al estudiante una herramienta que se adecua sin duda a su actual cultura tecnológica y le da la posibilidad de responsabilizarse más de su educación convirtiéndolo en protagonista de su propio aprendizaje.

Los recursos multimedia presentes en Internet complementan la oferta de contenidos tradicionales con la utilización de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y ejercicios interactivos que refuerzan la comprensión de los contenidos del texto y enriquecen su presentación.

En definitiva la utilización de las TICs en el aula pasará de ser una posibilidad, a una necesidad. Llegará a convertirse en una herramienta de trabajo básica para el profesorado y el alumnado.

sábado, 15 de octubre de 2011

Ventajas y Limitaciones de los Medios Audiovisuales

  • VENTAJAS

- Apoyo a la función comunicativa.
- Acción complementaria.
- Representación de motivos no accesibles.
- Estímulos iterativos.
- Multiplicación del mensaje.
- Práctica de un nuevo lenguaje.
- Estimuladores poderosos de atención/motivación.


  • LIMITACIONES
- No cambian el carácter de la naturaleza a la que apoyan.
- Exigencias económicas, técnicas,…
- Carecen de virtualidad por sí sólos.
- Ninguno es autosuficiente.
- Pueden constituir un pasatiempo en manos de educadores ansiosos por las novedades.
- Pasividad del agente observador.